Hoy...

A veces me siento como un águila en el aire.
-Pablo Milanés

Unas veces me siento
como pobre colina
y otras como montaña
de cumbres repetidas.
Unas veces me siento
como un acantilado
y en otras como un cielo
azul pero lejano.

A veces uno es
manantial entre rocas
y otras veces un árbol
con las últimas hojas.
Pero hoy me siento apenas
como laguna insomne
con un embarcadero
ya sin embarcaciones
una laguna verde
inmóvil y paciente
conforme con sus algas
sus musgos y sus peces,
sereno en mi confianza
confiando en que una tarde
te acerques y te mires,
te mires al mirarme.

MARIO BENEDETTI

Derechos: niños vs realidad

1. El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

2. El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.



3. El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.





4.
El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.


5. El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.





6.
El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su
personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia.

7. El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.

8. El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

9. El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata.No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.


10.
El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

Como un grano de café…

Muchas veces los problemas de nuestros alumnos, se convierten en propios. Compartir las clases, la vida y la experiencia diaria no nos hace inmunes. ¿Cómo tener para ellos palabras de aliento o ejemplos de no rendirse?. Les comparto este relato que unió mi placer por el café , con la importancia de enfrentar los retos desde nuestra esencia.

Una hija se quejaba a su padre acerca de su vida y cómo las cosas le resultaban difíciles. No sabía qué hacer para seguir adelante y creía que se daría por vencida. Estaba cansada de luchar, parecía que cuando solucionaba un problema, aparecía otro. Entonces su padre la llevó a la cocina y puso a hervir tres ollas. Cuando éstas comenzaron a hervir, en una colocó zanahorias, en otra colocó huevos y en la última colocó granos de café. Las dejó hervir sin decir palabra.
Esperaron 20 minutos y la hija impaciente, se preguntaba qué le pasaría a su padre. El padre apagó el fuego y sacó las zanahorias y los huevos y los colocó en recipientes. Coló el café y lo puso en una taza. Mirando a su hija le preguntó: “Hija…¿Qué ves?. –“Zanahorias, huevos y café- respondió. La hizo acercarse y le pidió que tocara las zanahorias, ella lo hizo y estaban blandas. Peló el huevo y al romper la cáscara, observó el huevo duro. Probó el café y sonrió al disfrutar de su sabor.-¿Qué significa esto padre?-preguntó la hija.
Él le explicó que los tres elementos habían enfrentado la misma adversidad: el agua hirviendo, pero habían reaccionado diferente: la zanahoria llegó al agua fuerte y dura, pero después de pasar por el agua hirviendo se había vuelto débil y fácil de deshacer.
El huevo había llegado al agua frágil. Su cáscara fina había protegido su centro líquido, pero después de la prueba su interior se había endurecido.
Los granos de café sin embargo eran únicos. Después de estar en agua hirviendo…habían cambiado el agua. -¿Cuál eres tú hija?-preguntó el padre.

¿Eres una zanahoria que parece fuerte, pero que cuando la adversidad y el dolor te tocan, te vuelves débil y pierdes tu fortaleza? ¿Eres como un huevo que comienzas con un espíritu fluido pero después de una muerte, una decepción o una traición te ves igual, pero por dentro estás amargado y de corazón endurecido?
¿O eres como un grano de café? El café cambia al agua hirviente, el elemento que le causa dolor. Cuando el agua está hirviendo, el café alcanza su mejor sabor. Si eres como el grano de café, cuando las cosas se ponen peor, tú reaccionas mejor y haces que las cosas a tu alrededor mejoren.

¿Cómo manejas los problemas? ¿Eres una zanahoria,
un huevo o un grano de café?

Peruanos influyentes en Latinoamérica

Después de seis meses de votación, Antena 3 Internacional y la Organización Capital Americana de la Cultura han hecho público hoy que Pablo Neruda, Gabriel García Márquez y Vinicius de Moraes han sido elegidos por votación popular de miles de personas de todos los países latinoamericanos, como los personajes que más han influido en la cultura latinoamericana.
Los tres primeros puestos de la lista son:

La elección de los 100 personajes que más han influido en la cultura latinoamericana se ha realizado con motivo de los diez años de la instauración de la Capital Americana de la Cultura, con la voluntad de divulgar la cultura latinoamericana de una manera rigurosa, didáctica, pedagógica, lúdica y, a la vez, profundizar en el conocimiento de los personajes del continente americano elegidos.

La organización ha expresado que “con la elección de los 100 personajes que más han influido en la cultura latinoamericana hemos pretendido que cada país latinoamericano asuma la cultura como un elemento de inclusión social. Más allá del resultado final, lo más importante ha sido la gran participación de todos los países latinoamericanos y el conocimiento cultural que se ha obtenido de esta participación”.
En la lista completa, podemos apreciar la presencia de 7 peruanos entre artistas, escritores y héroes.Somos uno de los países con más personajes. Hay que valorarlos!!

De todos los meses, MI mes...

BYRONIANA 1
Romántica Che Tania,
de ojos perdidos
y labios incendiados
como esta ciudad
que va en fuego
hacia una caída
directa al mar.

Allí donde vamos
como ríos con
nuestras voces, corazones
y palabras liberados
con un abreso...

César A.